Все перечисленное есть результат работы особой, сравнивающей — но терминологии Гегеля — рефлексии, которая оказывается эффективным способом опознания себя внутри своего окружения. Итак, развитие индивидуального […]
Физические и духовные свойства
Физические и духовные свойства отдельных индивидуумов индивидуальны, индивидуальны и проявления, течение болезни у отдельных больных и зависят от свойств личности, ее стениче — ского или […]
Клинико-патогенетическая группировка
На основании комплексного клинико-патогенетического, клинико-динамического исследования с привлечением дополнительных нейрофизиологических, вегетативных, экспериментально-психологических методик, разработана клинико-патогенетическая группировка соматоформной дисфункции вегетативной нервной системы. Она обобщает материал клинико-нейродинамического […]
Построение программ
При построении программ фармакотерапии учитывался спектр психотропной активности: клиническое преимущество, влияние на вегетотропные, нейродинамические, когнитивные и психоэмоциональные показатели. Нами использовался стратифицированный комплексный подход анализа состояния […]
Значение максимального кислородного пульса
В первой и второй группах существенных изменений значения максимального кислородного пульса не произошло. В третьей и четвертой группах, где комплексы включали дозированную циклическую физическую нагрузку, […]
Депрессивные невротические расстройства
Депрессивные невротические расстройства сопровождаются существенными нарушениями иммунного статуса, проявляющиеся снижением фагоцитарной активности нейтрофилов, снижением количества Т-лимфоцитов, увеличением циркулирующих иммунных комплексов. Закономерным является развитие рецидивирующих инфекционных […]
Суточные колебания
Типичным было сочетание чувства страха со сниженным настроением. Характерным было отсутствие идеаторной и двигательной заторможенности. Отмечались суточные колебания настроения с усилением тревоги и ухудшением состояния […]
Фундаментальный механизм
Фундаментальным механизмом исходного практического отношения ребенка к условиям своей жизни является подражание; первоначально—буквально телесное запечатление структурированной относительно него жизнедеятельности других, ее удвоение. Важно учитывать, что […]
Объединяющие работы
В настоящем сборнике представлены статьи, авторы которых работают в русле проблематики рефлексии и находятся на различных методических и предметных позициях. В связи с отмеченными различиями […]