Традиционно ведущим психофизиологическим механизмом патогенеза ПВС признавали наступающее под действием различных факторов нарушение корково-подкорковых взаимоотношений, в настоящее время представления существенно расширяются за счет изучения межполушарных […]
Рубрика: Красота и здоровье
Принципы современного лечения
Основные принципы современного лечения: качество жизни как основной критерий, личностный и системный подход, максимальная индивидуализация лечения, комплексность, этапность, управление больным. Каждый из принципов одинаково актуален […]
Практическая деятельность
Здесь же, придерживаясь аспекта нашего рассмотрения, укажем на характерную черту, специфичную для Московского методологического кружка и стиля его работы: подключение к ней представителей самых различных […]
Экспериментальные материалы
В данной работе мы приведем экспериментальные материалы, полученные при опосредствовании решения одной из несложных задач «на соображение». В ней требуется «в выложенном из кружков треугольнике […]
Использование категории рефлексии
Использование категории рефлексии в социально-философских исследованиях несколько необычно и нетрадиционно. Его затруднительно подтвердить ссылками на философские словари. Лишь в научных работах 60—70-х годов впервые осуществлено […]
Нервная система
Стресс запускает гиперпродукцию стресс лимитирующих опиатных пептидов — эндорфинов и энкефалинов, которые влияют на поведение, вегетативной нервной системы, иммунную систему. В условиях «порогового уровня» опиоидная […]
Формы мышления
В противоположность этому традиция понимания исходит из неприятия трансцендентального субъекта, из утверждения актов коммуникации и сообщества как первичного уровня, в который вплетены когнитивные акты. Она […]
Межклеточная деятельность
Основой межклеточной деятельности являются пептиды — эндорфины и энкефалины. Изменения нейротрансмиттерной регуляции проявляется клиническими синдромами поражения вегетативной нервной системы. На уровне надсегментарных вегетативных образований происходит […]
Индивидуальные действия
При коллективно-распределенных формах совместной учебной деятельности предметом распределения являются действия и процедуры, приводящие к решению учебной задачи. Однако в самой модели результата оптимальное соотношение индивидуальных […]
Агрессивность и конфликтность
Агрессивность и конфликтность выявлялась у 12,0% пациентов, чаще всего у пациентов с симнатикотоническим типом вегетативного реагирования — при СВ и СУ, в остальных подгруппах в […]